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記者22日從教育部新聞通氣會獲悉，受益于部省合建新模式，中西部14所高校發展迅速，直屬高校、合建高校協同發展的新格局初步顯現。

據教育部發展規劃司司長劉昌亞介紹，為破解優質高等教育資源區域分布不平衡、中西部高等教育發展不充分的難題，2018年2月起，教育部對沒有直屬高校的中西部14個省(區、兵團)，采取部省合建新模式各支持一所高校發展。一年來，教育部、地方政府、合建高校、對口合作高校四方聯動的合建機制基本形成。

為促進合建高校發展，教育部與各省(區)政府和兵團簽署合建協議，為合建高校量身定制了“一校一策”合建工作手冊，細化部、省、校各方責任及當前重點建設任務。教育部還編制了14所學校、30個學科、4大類產業的優勢學科對接地方主導特色產業建設方案，推進產教融合、校企合作，引導合建高校在服務地方經濟社會發展過程中提升綜合實力。

據介紹，合建高校的改革發展還存在著一些問題與明顯短板。如優質資源相對匱乏，高水平領軍人才引育能力弱，優勢學科協同相關學科打造特色學科群的聯動機制還不夠健全，與地方主導產業需求對接不夠緊密等。

劉昌亞表示，下一步，教育部將支持引導每所合建高校建設一套高水平研究設施、突破一項關鍵技術、爭創一個一流學科、帶動一個主導特色產業發展。通過資源匯聚、政策疊加，引導合建高校走以提高質量為核心的內涵式發展道路，提升學科綜合實力和服務地方經濟社會發展的能力。(記者高蕾)