“受新冠肺炎疫情影響,開學日期再次延遲。我縣充分利用互聯網積極開展‘空中課堂’教學活動,讓廣大師生有效互動,取得了良好的效果。”3月 13 日,河南省魯山縣教體局負責人介紹道。
魯山縣按照一校一策一科一案原則,結合實際,因地制宜,因地施策,“空中課堂”有聲有色。各學校根據不同學科和學生的實際需求,采取觀看電視直播、“釘釘直播和視頻”等學教模式,以班級為單位組織授課、雙向互動;按照學校安排的課程表,按時上課。學生作業的布置與批改在“家校本”小程序中完成;學生學習效果及時和家長溝通,讓家長履行監督責任。有的農村家庭沒有網絡,各級干部就為這些孩子買流量學習;孩子們也很懂事,個別家庭兩個孩子用一部手機輪流學習,也從沒耽誤一天課程。
“面對面教”改為“屏對屏教”,提高質量是關鍵。為提高“空中課堂”學習效率,課堂師生互動成為一大亮點。堯山中學朱一可老師英語課上提問學生“對某人要求嚴格”。學生搭:“be strict with sb ”。朱老師馬上回復鼓勵他們:“很棒,加油!”互動氣氛活躍,學生們的參與意識也更加強烈了。
縣教育部門定時不定時開展督導,檢查疫情防控及線上教學情況,提出“一個都不能少”的目標,強調“誰摸排、誰負責”的原則,全面核實部分學生無法正常參加線上教學的底數;關注不具備線上學習條件學生的教育工作。
“孩子們克服種種困難堅持學習,不容易。利用‘空中課堂’,把全民抗擊疫情作為愛國教育的題材,給學生灌輸愛國思想,讓孩子們從小就要有‘努力學習、報效祖國’的遠大理想。”縣教體局副局長曹國輝說道。
目前,該縣的“空中課堂”正在有序推進,真正實現疫情期間“離校不離教、停課不停學”的預期目標。(魯山縣委宣傳部供稿 師紅軍 張馨丹)
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