據報道,由于電商直播帶貨火爆,部分高職院校開始組建電商直播學院并開設相關課程,組織學生集體開播為地方農產品帶貨,加大對直播帶貨人才的培養。
權威數據顯示,目前我國高職院校學生中半數以上來自農村,高職院校緊跟就業形勢以及市場變化培養電商直播人才,不僅彌補了行業人才缺口,拓寬了學生就業渠道,也有利于發揮農村學生既懂農業又懂網絡的優勢,解決消費者信任度不夠、主播不熟悉農產品特性等常見問題。
電商直播帶貨的紅火,也給優質農產品“破圈”成網紅產品提供了可能。電商直播要健康發展,少不了人才的支撐。成功的農產品帶貨主播流量大、銷量高、帶動強,往往能引導當地加快形成特色產業,對助力脫貧攻堅有著積極的影響。職業化教育或許很難復制出“鄉村李佳琦”這樣的頭部流量主播,但為直播行業培養基礎性人才的嘗試值得肯定,不妨一試。
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