昨日,北京、上海、溫州三地同步舉行了一場(chǎng)針對(duì)00后的財(cái)商測(cè)試,包括財(cái)商測(cè)試題與線下互動(dòng)實(shí)驗(yàn),測(cè)試結(jié)果出人意料。
參與測(cè)試的溫州孩子也表現(xiàn)出極高的財(cái)商,不僅有基礎(chǔ)的金錢(qián)和理財(cái)觀念,現(xiàn)場(chǎng)兩位男孩更利用眾籌合伙賺錢(qián),生意天賦令人驚嘆。


圖為孩子選擇存一百元賺利息來(lái)賺錢(qián)
七成孩子賺到錢(qián) 僅7%選擇“花光光”
財(cái)商和智商、情商一起,并稱(chēng)為三商,體現(xiàn)一個(gè)人認(rèn)知、管理、創(chuàng)造和享用財(cái)富的能力。此次由螞蟻金服旗下螞蟻聚寶財(cái)商實(shí)驗(yàn)室組織的線下實(shí)驗(yàn),在北京、上海、溫州各設(shè)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng),內(nèi)置擺滿玩具和零食的貨架、提供存借服務(wù)的“銀行”、可供出租售賣(mài)的棉花糖攤位等。參與測(cè)試的小朋友年齡為8—10歲,游戲開(kāi)始時(shí)會(huì)得到由螞蟻金服提供的200元人民幣初始資金,游戲時(shí)間一小時(shí),主要測(cè)試他們的消費(fèi)和理財(cái)習(xí)慣。
按照游戲規(guī)則,在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)內(nèi),小朋友可憑手中的現(xiàn)金任意消費(fèi),購(gòu)買(mǎi)的玩具和零食、剩余的現(xiàn)金在結(jié)束后都可帶出場(chǎng)。游戲時(shí)間內(nèi),在銀行存入100元,半小時(shí)后可領(lǐng)取130元本金加利息,存入200元?jiǎng)t得280元。
三場(chǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,結(jié)果顯示,三地小朋友平均結(jié)余128元,其中只有7%的人結(jié)余資金低于10元,接近“花光光”。有72%的孩子選擇利用儲(chǔ)蓄賺取利息。螞蟻聚寶財(cái)商實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)家周曉峰表示,在北上溫三地中,溫州孩子表現(xiàn)出了較高的獨(dú)立意識(shí),在沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助下也能很好地支配金錢(qián),將其升值。
線上測(cè)試題所展現(xiàn)出的結(jié)果與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果相近,在“你準(zhǔn)備如何使用過(guò)年領(lǐng)的壓歲錢(qián)”的線上試題中,31%的小朋友選擇交給父母替自己投資,61%選擇存銀行以后再取,關(guān)于直接消費(fèi)的兩個(gè)選項(xiàng)鮮有人選擇。三地小學(xué)生財(cái)商平均分為74分,達(dá)到良好水平。


圖為孩子來(lái)取錢(qián),要當(dāng)面點(diǎn)清兩百元現(xiàn)金
8歲孩子顯露財(cái)務(wù)自由潛質(zhì)
“我花了120元,但其實(shí)我只花了10元,因?yàn)槠渌?10元都不是我原來(lái)的錢(qián)。”在北京的實(shí)驗(yàn)場(chǎng),一位10歲的女孩在一小時(shí)內(nèi)分別往銀行存入100元和200元,總計(jì)賺取110元利息,將理財(cái)收入用于消費(fèi)。減少本金消耗的這一舉動(dòng),被螞蟻聚寶專(zhuān)家評(píng)價(jià)為顯露財(cái)務(wù)自由潛質(zhì)。
來(lái)自溫州的金相儒和李振燁盡管都才8歲,但也展現(xiàn)了這方面的天賦。李振燁在游戲開(kāi)始后便將200元全部存進(jìn)銀行,在等待利息生成的半小時(shí)里,他挑選自己所要買(mǎi)的玩具和零食,最終他領(lǐng)到280元,自己僅消費(fèi)69元購(gòu)買(mǎi)了一輛玩具車(chē),游戲結(jié)束后還用剩余的錢(qián)為好朋友挑選了兩件禮物帶走。
金相儒則選擇將初始資金一分為二,100元存進(jìn)銀行,另100元買(mǎi)了一個(gè)變形金剛和小零食。在銀行存款到期領(lǐng)取到130元后,他立即準(zhǔn)備再存一次賺取利息,但由于時(shí)間限制無(wú)奈放棄。
記者現(xiàn)場(chǎng)采訪這兩名孩子的家長(zhǎng)了解到,盡管年紀(jì)小,但這兩名孩子平時(shí)都有自己消費(fèi)與存錢(qián)的習(xí)慣,不僅會(huì)利用做家務(wù)賺零花錢(qián),對(duì)自己壓歲錢(qián)的去向也都非常清楚。而現(xiàn)場(chǎng)多位家長(zhǎng)均表示,平時(shí)沒(méi)有特別注意培養(yǎng)孩子的財(cái)商,一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)觀察下來(lái),反而了解不少孩子的花錢(qián)習(xí)慣,跟自己都是如出一轍。

圖為一個(gè)孩子選擇存一百元賺利息來(lái)賺錢(qián)
溫州兩男孩“眾籌”賣(mài)棉花糖
在同步進(jìn)行的三地實(shí)驗(yàn)中,上海一位小男孩買(mǎi)入變形金剛玩具,然后以高出原價(jià)80%的價(jià)格轉(zhuǎn)手,讓人贊嘆。而溫州兩位不足10歲,已懂得眾籌和投資的小男生更是讓人驚呆了。
當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)出現(xiàn)三位小朋友希望通過(guò)租賃棉花糖機(jī),出售棉花糖來(lái)賺取利潤(rùn)時(shí),在工作人員提出價(jià)高者得后,棉花糖機(jī)的租賃價(jià)格由原先的30元漲至50元。其中兩位小男孩在商量后,選擇“眾籌”出資合租,賺到的錢(qián)平分的模式,擠掉了另一位對(duì)手。
可惜的是,由于沒(méi)能熟練掌握制作棉花糖的技術(shù),雖然兩人賣(mài)力吆喝,卻未能成功賣(mài)出棉花糖。“做出來(lái)了就不能浪費(fèi),就當(dāng)買(mǎi)給自己吃。”最終,兩人以?xún)?nèi)部消化的方式解決了多余的棉花糖。
盡管第一次合作并不成功,但兩位小“合伙人”并沒(méi)有放棄,又發(fā)現(xiàn)了新的“生財(cái)之道”。他們?cè)谘芯窟^(guò)游戲規(guī)則后,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)第一輪投資,兩人手中現(xiàn)金都已不足200元,而各存100元,兩人一起也只能賺60元。于是兩人分別拿出150元,以200元和100元的形式存進(jìn)銀行,最終賺取110元,每人分到55元。
“不愧是溫州的孩子,小小年紀(jì)竟然就曉得眾籌和投資,而且賬目也算得門(mén)清。”周曉峰表示,此次在北京、上海這兩個(gè)一線城市以外,特別選擇溫州作為實(shí)驗(yàn)城市,就是期待在這個(gè)以商聞名的地方,能看到溫州孩子一些與眾不同的表現(xiàn),事實(shí)證明也并沒(méi)有讓人失望。
溫商全媒體記者 劉海丹
攝影 金魚(yú)
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