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學(xué)校能否安裝空氣凈化器成了不少家長(zhǎng)的心事。

入冬后，申城不時(shí)陷入“霾伏”。

12月23日5時(shí)13分，上海發(fā)布霾黃色預(yù)警，之后啟動(dòng)空氣重污染藍(lán)色預(yù)警，6時(shí)許，市教委通過(guò)短信平臺(tái)通知全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動(dòng)，且早上遲到、缺勤均不算曠課。

而學(xué)校能否安裝空氣凈化器也成了不少家長(zhǎng)的心事，甚至在近日的一份聯(lián)合倡議書中表示愿自掏腰包。而在不少學(xué)校看來(lái)，用電負(fù)荷、資金來(lái)源、機(jī)器安全、實(shí)際效用等問(wèn)題卻讓他們有些為難。

不過(guò)上海已有部分幼兒園、小學(xué)率先引入空氣凈化器，資金出自校方或者區(qū)里相關(guān)基金，使用與維護(hù)費(fèi)也無(wú)需家長(zhǎng)另行支出。然而教室安裝空氣凈化器能起多大效果，目前尚缺相關(guān)檢測(cè)數(shù)據(jù)。

家長(zhǎng)發(fā)倡議書愿自掏腰包

近期，“一封來(lái)自上海公辦學(xué)校父母?jìng)兊墓_(kāi)倡議書|公辦幼兒園和學(xué)校安裝空氣凈化器為什么這么難？！”的微信公眾號(hào)文章在家長(zhǎng)們的朋友圈中熱傳。文章稱，出于共同的擔(dān)憂，一群來(lái)自上海公辦學(xué)校的父母，在教室申請(qǐng)安裝空氣凈化器道路上經(jīng)歷重重困難后，向社會(huì)、學(xué)校等倡議：請(qǐng)公辦幼兒園和學(xué)校為孩子們安裝空氣凈化器！

倡議書說(shuō)，一些小學(xué)生家長(zhǎng)想通過(guò)集體出資的方式在教室安裝空氣凈化器，然而家委會(huì)代表跟校方溝通后卻遭到拒絕。理由主要涉及安全問(wèn)題：空氣凈化器尺寸較大，安裝在本不寬敞的教室里，可能對(duì)來(lái)往同學(xué)造成傷害，電源插座可能是一個(gè)安全隱患；用電問(wèn)題：此例一開(kāi)，其他班級(jí)也效仿安裝，就會(huì)增加學(xué)校用電負(fù)荷；機(jī)器的維護(hù)保養(yǎng)管理問(wèn)題，不好解決；教育局之前沒(méi)有明確條文允許教室安裝空氣凈化器。

“全面安裝面臨多重難題”

這封信也得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)同。12月23日15時(shí)40分，上海閔行區(qū)一所幼兒園門口，王女士來(lái)接上中班的孩子。她介紹，也有和發(fā)起倡議的家長(zhǎng)類似遭遇，“我們并不要求幼兒園出資，只是希望我們班級(jí)家長(zhǎng)自己購(gòu)買的空氣凈化器能送進(jìn)班級(jí)教室，然而園長(zhǎng)對(duì)此并不同意，認(rèn)為會(huì)帶來(lái)很多安全隱患，而且也沒(méi)有先例。”

同樣的情形也發(fā)生在小學(xué)。在浦東金茂小學(xué)，也有部分家長(zhǎng)提出希望學(xué)校安裝空氣凈化器。校長(zhǎng)王金龍回應(yīng)稱，今后學(xué)校在條件許可的情況下，會(huì)逐步加強(qiáng)這方面的硬件建設(shè)。但目前情況下，教室還是無(wú)法安裝空氣凈化器。他同時(shí)也婉拒家長(zhǎng)集資購(gòu)買， “不僅僅是資金的問(wèn)題，還涉及很多問(wèn)題。比如一個(gè)班級(jí)是否所有家長(zhǎng)都同意安裝、同意出資；而且所有教室安裝后用電量很大，而浦東大多數(shù)學(xué)校都是按照十幾二十年前的電力負(fù)荷來(lái)設(shè)計(jì)線路，一間教室行，十間教室行不行，一個(gè)學(xué)校行，全區(qū)所有學(xué)校行不行？供電局是否同意？即便同意，申請(qǐng)電力擴(kuò)容、線路改造等一系列問(wèn)題也非短時(shí)間內(nèi)能解決。”王校長(zhǎng)表示，即便教育部門愿意出資，也需要提前一年制定預(yù)案，并通過(guò)政府采購(gòu)進(jìn)行。

虹口區(qū)第三中心小學(xué)校長(zhǎng)盛裴稱，“我感覺(jué)在戶外嚴(yán)重霧霾的大環(huán)境下，安裝空氣凈化器意義不大，霧霾還是會(huì)滲透進(jìn)來(lái)。而且家長(zhǎng)意見(jiàn)很難統(tǒng)一。”

也有環(huán)保專家認(rèn)為，不同的空氣凈化器所能凈化的物質(zhì)并不相同，放置何種凈化器需要根據(jù)具體檢測(cè)情況來(lái)判斷。空氣凈化器放置在教室里究竟能否起到立竿見(jiàn)影的作用，還需檢測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話。

已有學(xué)校主動(dòng)裝空氣凈化器

雖然難題重重，不過(guò)已有部分幼兒園、小學(xué)率先安裝了空氣凈化器。

逸夫小學(xué)校長(zhǎng)李川說(shuō)，“我們兩年前就主動(dòng)配備了空氣凈化器，家長(zhǎng)對(duì)此沒(méi)有任何反對(duì)意見(jiàn)。而且所有資金都是學(xué)校來(lái)出，不用家長(zhǎng)花一分錢。”據(jù)其介紹，由于平時(shí)的學(xué)生行為規(guī)范非常好，因此并沒(méi)有出現(xiàn)撞倒凈化器、亂碰插座等安全問(wèn)題。

長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)幼兒園20個(gè)教室也已全部安裝了空氣凈化器，由長(zhǎng)寧區(qū)中小幼教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)出資。園長(zhǎng)鄭慧敏告訴記者：“去年9月，基金會(huì)為我們統(tǒng)一安裝了空氣凈化器，維護(hù)、管理費(fèi)用則由幼兒園自己承擔(dān)，無(wú)需家長(zhǎng)出資。”為此，該園在使用上設(shè)立了專門的制度，包括放學(xué)后必須及時(shí)關(guān)閉，保證用電安全等；及時(shí)去查看是否需要加水、每月對(duì)網(wǎng)罩進(jìn)行清潔等。

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