兩會期間,有代表委員建議,在就業、落戶等方面打破職業院校畢業生歧視。整體上看廣大人民群眾對子女接受職業教育的認同度不高,其根本原因在于職業教育畢業生的社會地位、收入水平、社會晉升通道、社會保障政策未能達到人們的預期。
打破職業院校畢業生歧視,需要提高質量、提升形象、提供保障。要在提高職業教育質量的基礎上,改變社會對職業教育的刻板印象,增強職業教育的吸引力,完善社會相關政策和保障制度,讓全社會對職業教育有信心、更放心,樹立職業教育的好口碑。
《中國教育報》2022年03月07日第2版
作者:石向陽
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